提出假设,建立头寸,小试牛刀考验假设,等待市场证明正确与否Pkhh
◆研究制定“2YCo一流”建设绩FbeV评价办法,实Rnap高等教育“六aGpE越——拔尖计cY8n”2.0版,建设一批“一流W8Zd科、一流专业piQ4一流人才”示J6wp引领基地8oYH